O potřebě změn ve školství po roce 1989 takřka nikdo nepochyboval Kniha vychází z empirických výzkumů a analyzuje klíčové reformní tendence v oblasti primárního vzdělávání v posledním desetiletí. Ukazuje, jak se změnilo pojetí školy jako celku, cíle jednotlivých vzdělávacích oblastí i každodenní život školy (proměny v oblasti metod a strategií výuky, komunikace a klimatu ve třídě, způsobů hodnocení žáků apod.). Pozornost věnuje i alternativním a inovativním přístupům ke vzdělávání a hodnocení mladších žáků, otázkám integrace žáků s postižením apod. Doc. Dr. Vladimíra Spilková, vedoucí katedry primární pedagogiky na PedF UK v Praze, se dlouhodobě zabývá otázkou transformace primární školy.
Nejlevnější produkt
5,94 € | Knihy Dobrovsky | In stock
Máte ve vašem obchodě lepší produkt?
Nejlevnější produkt
5,94 € | Knihy Dobrovsky | In stock
Máte ve vašem obchodě lepší produkt?
K dispozici v
Co říkají obchody
Knihy Dobrovsky
O potřebě změn ve školství po roce 1989 takřka nikdo nepochyboval Kniha vychází z empirických výzkumů a analyzuje klíčové reformní tendence v oblasti primárního vzdělávání v posledním desetiletí. Ukazuje, jak se změnilo pojetí školy jako celku, cíle jednotlivých vzdělávacích oblastí i každodenní život školy (proměny v oblasti metod a strategií výuky, komunikace a klimatu ve třídě, způsobů hodnocení žáků apod.). Pozornost věnuje i alternativním a inovativním přístupům ke vzdělávání a hodnocení mladších žáků, otázkám integrace žáků s postižením apod. Doc. Dr. Vladimíra Spilková, vedoucí katedry primární pedagogiky na PedF UK v Praze, se dlouhodobě zabývá otázkou transformace primární školy.
knihy.abz.cz
Kniha: Proměny primárního vzdělávání v ČR; Autor: Spilková, Vladimíra , kolektiv; Publikace pro pedagogické odborníky se zabývá pedagogickým výzkumem a řešením problémů spojených s proměnou českého školství. ...