Řada knížeček pro malé předškoláky přináší jednoduché dětské texty a aktivity na rozvíjení základních kognitivních dovedností. Dítě se například učí rozeznávat plošné geometrické útvary, poznávat je v předmětech kolem sebe, a přitom si osvojovat správné názvosloví. Poznává číslice a přiřazuje je k počtům, které reprezentují. Rozlišuje domácí, hospodářská i divoká zvířata, přiřazuje mláďata k jejich rodičům. Je vedeno k tomu, aby na základě minipříběhů o zvířatech hovořilo o svých pocitech a učilo se je zpracovávat. U aktivit se předpokládá asistence dospělého, který pochopitelně pomůže se čtením. V duchu pedagogiky Montessori knížečky didakticky doplňuje, rozvíjí a předškoláčka vede na cestě za poznáním. Přitom by se měly respektovat tři stádia učení: prezentace nové látky skrze smysly, sa
motné učení a upevnění naučeného. V každé aktivitě dítě dostává v případě chyby okamžitou zpětnou vazbu, takže už během učení může svoji práci korigovat. Dospělý uvádí dítě do nové činnosti, ale hry může hrát dítě samo. Rovněž při lepení, stříhání, kreslení a malování prstem je důležité, aby dospělý pomohl svou praktickou zkušeností.
více
Nejlevnější produkt
5,92 € | knihy.abz.cz | In stock
Máte ve vašem obchodě lepší produkt?
Nejlevnější produkt
5,92 € | knihy.abz.cz | In stock
Máte ve vašem obchodě lepší produkt?
K dispozici v
Co říkají obchody
knihy.abz.cz
Kniha: Má první knížka divokých zvířat; Autor: Piroddiová Chiara, Baruzziová Agnese,; Knížkou provází veselé štěňátko, které dětem představuje divoká zvířata. Ilustrace s množstvím hravých úkolů ukazují rozdíly mezi jednotlivými zvířaty. ...
Knihy Dobrovsky
Řada knížeček pro malé předškoláky přináší jednoduché dětské texty a aktivity na rozvíjení základních kognitivních dovedností. Dítě se například učí rozeznávat plošné geometrické útvary, poznávat je v předmětech kolem sebe, a přitom si osvojovat správné názvosloví. Poznává číslice a přiřazuje je k počtům, které reprezentují. Rozlišuje domácí, hospodářská i divoká zvířata, přiřazuje mláďata k jejich rodičům. Je vedeno k tomu, aby na základě minipříběhů o zvířatech hovořilo o svých pocitech a učilo se je zpracovávat. U aktivit se předpokládá asistence dospělého, který pochopitelně pomůže se čtením. V duchu pedagogiky Montessori knížečky didakticky doplňuje, rozvíjí a předškoláčka vede na cestě za poznáním. Přitom by se měly respektovat tři stádia učení: prezentace nové látky skrze smysly, samotné učení a upevnění naučeného. V každé aktivitě dítě dostává v případě chyby okamžitou zpětnou vazbu, takže už během učení může svoji práci korigovat. Dospělý uvádí dítě do nové činnosti, ale hry může hrát dítě samo. Rovněž při lepení, stříhání, kreslení a malování prstem je důležité, aby dospělý pomohl svou praktickou zkušeností.