K čemu samé jedničky? - Onřej Šteffl

Ondřej Šteffl je zakladatel proslulého gymnázia PORG a vzdělávací společnosti Scio známé testováním. V roce 2015 otevřel první ScioŠkolu. Od září 2018 již bude fungovat po celé republice deset ScioŠkol. A chystá další. Soustavně se věnuje problematice školství a vzdělávání, své názory publikuje mimo jiné v blozích na Aktuálně.cz. Část z nich uvádí náš výběr. Autor se v nich zaměřuje na to, co by měla současná škola rozvíjet, aby žáci a studenti v dospělosti obstáli ve stále proměnlivějším světě. Poukazuje na to, jaké metody jsou v současné škole zastaralé, a naopak nabízí, jak jinak by mohlo vyučování vypadat, a uvádí příklady ze škol, které připravují děti pro plnohodnotný život v polovině 21. století. Uvedené texty jsou určeny hlavně rodičům a učitelům a jsou doprovázeny nejen vtipnými i lustracemi, ale i ukázkami z diskusí k jednotlivým blogům. více

Nejlevnější produkt

8,89 € | knihy.abz.cz | In stock

Máte ve vašem obchodě lepší produkt?


K dispozici v

Parametry

Rok vydání 2018 | 2011 - 2020
Počet stran 208 | 201 - 500
Vazba Pevná / vázaná

Co říkají obchody

knihy.abz.cz
Kniha: K čemu samé jedničky? -- Blogy zakladatele společnosti SCIO o českém školství; Autor: Šteffl Ondřej; Ve svých textech se autor zaměřuje na příčiny postupem času upadající kvality školního vzdělávání. Současně navrhuje, a na příkladech demonstruje, potřebné změny, s jejichž pomocí se děti snadněji připraví na hodnotnější život ve 21. ...

Knihy Dobrovsky
Ondřej Šteffl je zakladatel proslulého gymnázia PORG a vzdělávací společnosti Scio známé testováním. V roce 2015 otevřel první ScioŠkolu. Od září 2018 již bude fungovat po celé republice deset ScioŠkol. A chystá další. Soustavně se věnuje problematice školství a vzdělávání, své názory publikuje mimo jiné v blozích na Aktuálně.cz. Část z nich uvádí náš výběr. Autor se v nich zaměřuje na to, co by měla současná škola rozvíjet, aby žáci a studenti v dospělosti obstáli ve stále proměnlivějším světě. Poukazuje na to, jaké metody jsou v současné škole zastaralé, a naopak nabízí, jak jinak by mohlo vyučování vypadat, a uvádí příklady ze škol, které připravují děti pro plnohodnotný život v polovině 21. století. Uvedené texty jsou určeny hlavně rodičům a učitelům a jsou doprovázeny nejen vtipnými ilustracemi, ale i ukázkami z diskusí k jednotlivým blogům.