V tomto sešitě, založeném na výukové metodě Kumon, dítě rozvíjí prostorové vnímání a procvičuje si schopnost ovládat tužku, dovednost potřebnou pro psaní písmen a číslic. Nejprve bude vaše dítě kreslit cestu rozmanitými bludišti dle vyznačeného směru. Postupně, jak bude dítě při práci s tužkou čím dál obratnější, bude pracovat na složitějších bludištích. Procházením bludišti se zábavným způsobem učí, jak správně držet a používat tužku. Postupem od jednoduššího ke složitějšímu je dítě motivováno a není na něj vyvíjen žádný tlak, který by jej frustroval. Samo chce pokračovat v procvičování a na konci sešitu je jeho pokrok znatelný. Při procházení bludišti si dítě také osvojuje schopnost logického úsudku, rozumového zdůvodnění a vyhodnocení, neboť musí neustále přemýšlet a vyhodnocovat, jak v
yjít z bludiště ven. Sešit snese i drsnější zacházení a opakované gumování.
více
Nejlevnější produkt
6,02 € | knihy.abz.cz | In stock
Máte ve vašem obchodě lepší produkt?
Nejlevnější produkt
6,02 € | knihy.abz.cz | In stock
Máte ve vašem obchodě lepší produkt?
K dispozici v
Parametry
Počet stran
64 | 0 - 200
Co říkají obchody
knihy.abz.cz
Kniha: Příprava do školky Kreslení; Autor: Yonezu Yusuke, Karakaida Toshiko, Murakami Yushiko; V tomto sešitě, založeném na výukové metodě Kumon, dítě rozvíjí prostorové vnímání a procvičuje si schopnost ovládat tužku, dovednost potřebnou pro psaní písmen a číslic. Nejprve bude vaše dítě kreslit cestu rozmanitými bludišti dle ...
Knihy Dobrovsky
V tomto sešitě, založeném na výukové metodě Kumon, dítě rozvíjí prostorové vnímání a procvičuje si schopnost ovládat tužku, dovednost potřebnou pro psaní písmen a číslic. Nejprve bude vaše dítě kreslit cestu rozmanitými bludišti dle vyznačeného směru. Postupně, jak bude dítě při práci s tužkou čím dál obratnější, bude pracovat na složitějších bludištích. Procházením bludišti se zábavným způsobem učí, jak správně držet a používat tužku. Postupem od jednoduššího ke složitějšímu je dítě motivováno a není na něj vyvíjen žádný tlak, který by jej frustroval. Samo chce pokračovat v procvičování a na konci sešitu je jeho pokrok znatelný. Při procházení bludišti si dítě také osvojuje schopnost logického úsudku, rozumového zdůvodnění a vyhodnocení, neboť musí neustále přemýšlet a vyhodnocovat, jak vyjít z bludiště ven. Sešit snese i drsnější zacházení a opakované gumování.