Učíme děti učit se - Elisabeth Berger, Hildegard Fuchs

Publikace může pomoci zkušeným i začínajícím učitelům. Předkládané „know how" podstatné části vyučovacího procesu lze rychle a účinně aplikovat v každodenní praxi. Uvedené poznatky lze využít především v realizaci průřezového tématu Osobnostně sociální výchova. Učitelé v knize najdou praktické postupy a techniky, jak organizovat aktivní komunikaci žáků, jak rozvíjet jejich tvořivý potenciál, jak je naučit pracovat s informacemi a využívat různá média. Ke zkvalitnění pedagogického procesu přispějí i podněty k prohloubení profesní sebereflexe (analýza výsledků pozorování a jejich interpretace).Ve školním prostředí i v jednání s rodičovskou veřejností najdou uplatnění zásady efektivního jednání. Čtenář na knize ocení věcnost, srozumitelnost a přehlednost.