Metodický průvodce určený zejména pro pedagogické pracovníky mateřských, základních i středních škol, kteří chtějí kreativně a efektivně pracovat s kolektivem třídy a nebojí se zavádět nové metody podporující vrstevnické vztahy. Kruh přátel nebo také „kruh podpory“ je záměrně vytvořená skupina žáků, která vzniká, aby podpořila spolužáka, jenž není pevnou součástí kolektivu a je z nějakého důvodu izolován. Důvodem může být např. zdravotní postižení, závažné poruchy chování nebo jakékoliv znevýhodnění, které žáka odlišuje nebo mu brání v navazování přátelství. Metodu Kruhu přátel lze využít ve školkách, základních i středních školách. Jeho velkou výhodou je, že nevyžaduje od učitelů velký časový závazek, neboť značnou část aktivit zajišťují vrstevníci, kteří kruh podpory tvoří. Role dospěléh
o tak spočívá v setkávání se s Kruhem přátel každý týden na 20–30 minut a vedení procesu řešení problémů. Metodický průvodce je rozdělen do sedmi přehledných kapitol, které krok za krokem popisují, jak vytvoření Kruhu přátel podpořit. Nedílnou součástí příručky jsou příklady dobré praxe – příběhy dětí a mladých lidí, pro které byly Kruhy přátel úspěšně vytvořeny.
více
Nejlevnější produkt
8,67 € | knihy.abz.cz | In stock
Máte ve vašem obchodě lepší produkt?
Nejlevnější produkt
8,67 € | knihy.abz.cz | In stock
Máte ve vašem obchodě lepší produkt?
K dispozici v
Co říkají obchody
knihy.abz.cz
Kniha: Vytváření kruhů přátel -- O vzájemné podpoře vrstevníků a imkluzí; Autor: Newton Colin, Wilson Darek; Metodika začleňování jakéhokoliv mladého člověka, který má potíže ve škole z důvodu postižení, osobní krize nebo poruch chování a to bez ohledu na jeho věk, do běžného prostředí. ...
Knihy Dobrovsky
Metodický průvodce určený zejména pro pedagogické pracovníky mateřských, základních i středních škol, kteří chtějí kreativně a efektivně pracovat s kolektivem třídy a nebojí se zavádět nové metody podporující vrstevnické vztahy. Kruh přátel nebo také "kruh podpory" je záměrně vytvořená skupina žáků, která vzniká, aby podpořila spolužáka, jenž není pevnou součástí kolektivu a je z nějakého důvodu izolován. Důvodem může být např. zdravotní postižení, závažné poruchy chování nebo jakékoliv znevýhodnění, které žáka odlišuje nebo mu brání v navazování přátelství. Metodu Kruhu přátel lze využít ve školkách, základních i středních školách. Jeho velkou výhodou je, že nevyžaduje od učitelů velký časový závazek, neboť značnou část aktivit zajišťují vrstevníci, kteří kruh podpory tvoří. Role dospělého tak spočívá v setkávání se s Kruhem přátel každý týden na 20-30 minut a vedení procesu řešení problémů. Metodický průvodce je rozdělen do sedmi přehledných kapitol, které krok za krokem popisují, jak vytvoření Kruhu přátel podpořit. Nedílnou součástí příručky jsou příklady dobré praxe - příběhy dětí a mladých lidí, pro které byly Kruhy přátel úspěšně vytvořeny.